贾长和

(天津市机电工艺学院，天津 300350)

中职学校数控加工实训课程探究

贾长和

(天津市机电工艺学院，天津 300350)

数控加工技术正在逐步取代传统的机械制造技术。中等职业学校大多开设有数控车工专业，但受诸多因素影响，学生实践能力仍不尽人意。笔者认为教好数控车工实训这门课，让学生在技能培训中达到预期的教学效果。教学课程内容的设计是其关键。笔者结合多年的技能培训经验，针对该课程的设计方略，提出了具有实用性的独到见解。

数控加工；实训教学；课程内容；中职生

一、引言

在当今中等职业教育中，实训教学是在校生系统专业培训生存技能的重要一环，也是将在教室所学到的相关理论知识应用到社会生产实际中的教学活动，进行学知用转化的核心平台。实训教学课程内容设计的是否合理，关系到学生专业知识技能的掌握是否牢固。一套科学的、合理的实训教学课程内容，可使学生在劳动技能培养的道路上，高效能地完成从认知到实践——从实践经验到深度认知——再从深度认知到创新实践经验这一良性循环。从而使学生更快更好地熟悉技能、掌握技能，最终实现技能创新。

下面本人结合在中职院校多年的实训教学经验，谈一谈数控加工实训课程内容设计的方法与思路。

二、数控实训教学现存的问题

随着我国教育教学不断的深化改革，职业教育已经成为经济社会发展的重要支柱和提高劳动者素质的主要途径，创新人才培养模式，积极培养高素质技能型人才已成为全社会的共识。……