梁建军，田学强，张雅军

(天津市南开社区学院，天津 300100)

新媒体环境下教学资源的开放与共享研究

梁建军，田学强，张雅军

(天津市南开社区学院，天津 300100)

随着网络、通讯技术、通讯工具等新媒体技术的飞速发展，尤其是智能手机等移动终端设备的广泛应用，使网上的传统教学资源已经不能满足新环境下的教学需求，在此情况下探讨新媒体环境下教学资源的开放与共享具有很重要的意义。

新媒体；教学资源；MOOC；移动终端；远程教育

远程教育必须以丰富教学资源为支撑，教学资源的构建用于教学内容的传递、便于学生学习知识。现代远程教育必须具有丰富的教学资源。无论是国际还是国内的开放大学和网络学院，教学资源建设是办好开放远程教育的关键，否则网上教学资源的匮乏，或缺乏系统性，是必影响远程开放教育的发展。

由于信息化技术的不断发展，教学资源的开放与共享方式已不适应发展的需要，尤其是教学资源的整合、发布、交互共享等缺乏完整性、扩展性。因此，在网络媒体等新媒体环境下开放与共享更多的优质课程资源，无疑会给广大社会成员提供更多的学习机会和更好的学习支持服务，对学习型社会建设、终身学习体系建设具有十分重要的意义。

一、教学资源的开放与共享现状分析

根据CNNIC(中国互联网络信息中心)2014年第33次中国互联网络发展状况统计报告，截至2013年12月，我国网民规模达6.18亿，互联网普及率为45.8%。其中手机网民规模达5亿，较2012年底增加8009万人，较2012年底提升3.7个百分点。……