董 倩

作者信息:222200，江苏连云港，江苏省连云港市赣榆区欢墩中学

农村的初中英语教学一直是一个薄弱环节。由于农村学生缺少英语交流环境，没有良好的英语交流的习惯，农村初中学生的英语交流成为一个教学难题，哑巴英语成为农村中学英语学习的难题。如何加强学生的英语交流，提高学生的英语口语水平成为农村初中英语教学的一个重要课题。

一、英语口语训练在教学中的作用

英语学习是一个听、说、读、写的综合学习过程。英语口语交流是英语学习重要环节，只有学会了说，才能更好的听和写，才能更好的学习英语。英语口语交流从实际需要和中考来看都占有十分重要的地位。

（一）中考英语考试纲要规定口语是重要考试内容

新课标指出学生学习英语的目的在于交际。新课标对初中生口语交际能力做出了明确的要求（郑晖 2011）。随着改革开放的进一步发展，英语的运用越来越广泛。江苏省2015年英语中考规定，考察的朗读短文共有30篇，每一篇都短小精悍，语言简练，与课本密切相关。课文的朗读与英语的口语交流是分不开的。朗读是口语的基础，不会朗读，就不能很好的用口语交流。实际英语学习是阅读、听力、说与写的综合能力的培养。从江苏省英语中考的要求来看，也都是综合考察学生的英语知识的运用能力，其中各项要求都与口语交流相关。例如，第二篇Zhalong Nature Reserve，第五篇Colour，第十篇Recommend Daniel for Youth Award，第十三篇School life，第十五篇 Giant Pandas，第十九篇 Char原ity Show，第二十一篇Halloween都要求口语交流。……