高职院校学校文化和企业文化融合发展问题探讨
2015-02-13田鑫
天津市教科院学报 2015年5期
田鑫
高职院校学校文化和企业文化融合发展问题探讨
田鑫
在目前高职院校的发展中,校企合作是促进学校发展的必然通道,而校企合作的深化自然涉及学校文化与企业文化的融合。文章在分析了目前校企文化融合存在的问题及问题产生的缘由的基础上,探讨了促进校企文化深度融合与广度融合的途径。
校企文化融合;问题;缘由;途径
校企文化融合发展是指以学校为主体推动力,校企双方在互利发展的基础上实现双方文化在融合中不断丰富和优化。校企文化融合有利于提升高职学生的职业素养,实现学生全面发展;有利于高职院校形成办学特色,实现长远发展;有利于提高企业的核心竞争力,实现学校和企业双方的健康发展。
一、目前校企文化融合存在的问题分析
校企文化融合依托于校企合作,校企合作的参与方主要是三个方面:学校、企业、政府。就三个因素而言,学校应该是首要的主体,企业是次要的主体,政府应该是两者结合的引路人和护航者。查找问题我们不妨从这三个方面入手:
(一)就学校角度而言,校企文化融合的主动性不够
在谈到校企合作的时候,学校应该责无旁贷,担当促进校企合作的倡导者与积极组织者。但在实际中,学校作为合作主体的动力不足。主要体现在:
1.在学校教学和教育中,融入企业文化较少
就教学而言,主要以教材内容为主,而教材往往滞后于现实的企业应用状况。理论教学挖掘现代企业的先进管理理念较少。……
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