MOOC环境下大学英语微课教学体系构建的研究
2015-02-13胡燕花
英语教师 2015年15期
胡燕花
作者信息:830054,新疆乌鲁木齐,新疆师范大学外国语学院
基于互联网的支撑,MOOC这种技术应运而生,并在大学教育体系中逐渐应用到英语微课教学体系的构建当中。这种技术突破了传统教育模式的限制,通过网络搭建以学为主的教学模式,以其开放性等特点风靡全球,为开放式教育教学体系的构建发挥了重要作用。
一、MOOC与大学英语微课概述
(一)MOOC的含义
MOOC即大型开放式网络课程,最主要的特点是开放性,在开放的环境下,用户进行自由访问,或者以大规模参与为目的进行在线授课;其规模可以扩展到全球,传播到世界的每个角落,通过信息网络技术制作与传输优质教育材料(连小英2014)。MOOC也是教学内容与教学理念的综合体,以同步或者不同步的方式与传统教学方式相结合而形成的一种远程开放教育模式。
(二)MOOC的特征
开放、大规模、在线是其主要特点,大规模是指其存储的课程资料浩瀚如海,类型多种多样;开放是指对全体教育用户开放,面向所有教育工作者开放,方便用户自由地下载教学资源;在线是指通过计算机网络实现实时地浏览与下载教学资料。其目的并不是单纯地传授知识内容,而是通过视频的形式实现在线交流,为用户提供指导,达到共享教学资源的目的。
(三)开展大学英语微课教学的必要性
从当前的教育发展现状来看,各级学校都在加大力度进行信息化建设,使现代信息技术广泛应用到教学活动当中,微课就是信息技术应用到教学中的重要体现。……
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