★赵德俊（贵州省威宁县黑石头镇第二小学）



浅议小学语文教学中的师生互动

★赵德俊
（贵州省威宁县黑石头镇第二小学）

【摘要】课堂教学活动是一个由教师与学生共同构建的双向活动，教学过程是教与学互相影响的过程，即教师以“教”来促动学生的“学”，学生以“学”来促进教师的“教”。师生互动是老师与学生在自觉活动的基础上相互作用的教学。它最终的目的是要达到使课堂活跃，学生学习兴趣浓厚和学习有效性。本文对师生互动增强小学语文课堂教学效率进行了一些分析研究，并对其中学习内容、模式进行了详细研究，有效提出相应的学习策略，只有这样才能够更有利于语文课堂教学。

【关键词】师生互动；小学语文；课堂；活力

师生互动学习形式能够促使学生更好地参与到学习活动中来，将原本枯燥沉闷的课堂环境改变的更好，有效活跃课堂气氛，营造良好的学习环境。因此，教师在教学过程中，一定要有效认识到师生互动学习模式的重要性，并且这也是一种较为优秀的教学手段，不仅符合现代教育观念，还能够不断提升学生各个方面的素质，促使小学语文教学能够获取更好的效果。

一、开展师生互动增强小学语文课堂活力的目标分析

（一）建立融洽的师生感情

就小学阶段的学生来说，最主要是促使他们能够保持较好的学习心态，保持积极乐观的学习态度。在小学语文教学中，师生之间情感交流不仅体现在语言交流层面，还体现在师生之间情感的共鸣。……