★刘映红（赣南师范学院附属中学）



对信息化环境下中学教师魅力提升策略的几点思索

★刘映红
（赣南师范学院附属中学）

【摘要】教师的魅力往往能吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。同样的一堂课，如果让有魅力的教师来教，其教学成效往往要比其他教师要高很多。我们通过大量的研究发现，魅力是一种很神奇的现象，它是人的情感、直觉、感官等非理性因素的聚焦与发散。这就是为什么有魅力的教师一开始就能牢牢抓住学生内心的原因之所在。在当今信息化环境下，我们可以利用科技手段增强教师的魅力，往往比传统方法所起的作用更好。

【关键词】信息化环境；中学教师；魅力提升策略

一、综合运用信息化手段，切实提高教师语言魅力

语言是思维的工具，是传达知识的桥梁。丰富生动的语言对教学所起的作用是不言而喻的。因此，教师在教学过程中应充分利用语言的特点，深深的吸引学生，让学生舍不得分神想其他的东西，把学生的全部注意力全部集中到课堂知识点上来。为了达到出色的教学效果，甚至可以借助录像机、摄像头等工具提前录制，自己再一边观看一边改进。

首先，应该利用信息化手段提高课堂语言的趣味性。有趣才是抓住学生注意的最佳手段。单纯依靠教师个人很难想出让整个课堂气氛活跃起来的教学内容。毕竟，个人的智慧有限，而依靠一个人提起全班学生的兴趣并非每个教师都能做到。……