★冶燕飞（贵州省威宁县中水二中）



浅议中学语文阅读与写作教学

★冶燕飞
（贵州省威宁县中水二中）

【摘要】语文教学中的阅读教学与作文教学是分不开的，二者相互促进相互影响。阅读和写作教学注重培养学生语言文字表达能力，提升学生语文素养，挖掘语文教育中人文内涵，而写作是运用文字进行表达交流重要方式，是认识世界、认识自我，进行创造性表述的过程，是一种精神产品的独创，写作能力也是语文素养的综合体现。培养学生阅读和写作能力对于学生良好的思维品质和道德修养有很大帮助。本文中笔者结合自身教学实践经验简单阐述了如何做好语文阅读写作教学。

【关键词】中学语文；阅读与写作；积极阅读；升华

阅读写作能力是培养人进行正常沟通的“工具”，我们通常称这一过程为“思辨”的过程，既是对自身语文能力掌握的思辨，也是对思考能力的思辨，因此阅读与写作就变得非常重要。中学阶段是孩子们接触新鲜事物、掌握新能力、提升学习效率的最好阶段，在这一阶段中也会转变自身对世界的认识，因此如何将学习和思想统一融合则成为教导好中学语文的重点，本文从三个方面出发，对此问题进行了详细分析。

一、刺激学生加强积极阅读

刺激是手段，阅读是目的，教师是这一过程中的媒介，如何积极的调动孩子的阅读兴趣，使孩子在学习的过程中获得快乐，这是教导阅读写作的基础，作者认为提升阅读写作的兴趣首先提升“刺激”的手段，阅读是相对枯燥的，但是我们能为其添加一些有趣的元素，比如“快速阅读”。……