谢卫娟，张海霞

(天津石油职业技术学院，天津 团泊洼 301607)

浅谈石油高职院校师德修养提升

谢卫娟，张海霞

(天津石油职业技术学院，天津 团泊洼 301607)

首先界定了石油高职院校师德规范总体要求；其次从调查问卷入手，指出了石油高职院校师德修养方面存在的问题，并分析了成因；最后提出了提升石油高职院校师德修养的策略。

石油高职院校；师德修养；现状调研；提升策略

石油高职院校教师肩负着培养新一代石油人的光荣使命，如果每个教师都能言传身教，以高尚的道德情操和催人奋进的石油精神感染石油学子，给他们以潜移默化的影响，使学子们学其师、悟其道，那么将会有无数石油事业合格的建设者和可靠的接班人走出校门，走上石油战线。师德修养提升是一项系统的工程，需要不断实践探索，并在探索中完善和发展。

一、石油高职院校师德规范总体要求

“师德”，即教师职业道德，它是指教师在从事教育教学活动中所形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质，包含了教师的职业理想、职业责任、职业态度、职业纪律、职业技能、职业良心、职业作风、职业荣誉等。

石油高职院校教师有别于普通高等学校教师，结合2011年底由教育部、中国教科文卫体工会全国委员会制定印发的《高等学校教师职业道德规范》和石油高职院校教师的特点，将石油高职院校师德规范总体要求简单概括为：

一是爱国爱民守法，拥护党的领导和中国特色社会主义制度。……