牛国胜，李 建，吴梦龙

(天津机电职业技术学院，天津 300131；天津市红桥区中心小学，天津 300121)

高职学校体育课程质量评估指标体系的研究与构建

牛国胜，李 建，吴梦龙

(天津机电职业技术学院，天津 300131；天津市红桥区中心小学，天津 300121)

以国家体育教育法规为基础，以天津市高职学校的体育工作实际状况为背景，为保障天津市高职学校体育教学质量，提高教学水平。拟定了师资队伍建设、教学条件、教学管理、课程设置、教学文件、体育教学效果、课堂实践、教学反馈八个一级指标，并细化了二级指标，采用专家调查与层次分析的方法确立了各项指标的权重系数。制定了各指标的检查方法与标准。建立了天津市高职学校体育教学质量评定实施细则。

高职学校体育；质量保障；指标体系

一、研究目的

全面提高高等教育人才培养质量是当前我国高等教育的首要任务。体育课程是高等教育的重要组成部分，有着其它科目不可取代的教育功能，在全面提高高校学生素质的过程中发挥着重要作用。随着我国教育改革不断深化，素质教育全面推进，高等学校体育工作取得了令人瞩目的成绩：学校体育管理工作更加科学、规范；体育场馆、设施建设速度加快；体育课程改革全面推进，群众性体育活动日益活跃；运动训练水平大幅度提高；体育师资队伍建设得到加强；科研水平不断提高。但是，我们必须清醒地看到，高等学校体育工作仍然是高等教育中最为薄弱的环节之一：一些学校领导体育意识淡薄；……