吴 维

引言

自2009年对口单招高考英语考纲颁布以来，2014年对口单招英语题型及分值发生了很大的变化，其中英语情景交际题型增至20分，如何运用好交际英语将会是广大考生追求的重要目标。然而由于长期受“应试教育”的影响，初中的英语教育重视语言的传授，而忽视语言的运用，因此，很多学生在英语情景交际这一模块上很薄弱。对口单招的考生在英语上也比普高的学生有一定的差距，这又使得英语情景交际教学有更大的难度。然而考纲中又特别指出对口单招英语考试将着重考查考生在日常生活和职业场景中的英语应用能力。基于考纲的变化以及对英语更深入的认识，单招英语情景交际有效教学研究势在必行。那么到底什么是情景交际呢？

情景交际就是通过创设语境考查考生在真实的语境中运用所学英语知识进行交流思想、表达观点、阅读理解、抽象思维、逻辑推理等。新考纲对于单招英语情景交际也有明确的规定：1.问候与道别2.引荐与介绍3.感谢与道歉4.预约与邀请5.祝愿与祝贺6.求助与提供帮助7.赞同与反对8.接受与拒绝9.劝告与建议10.投诉与责备11.表扬与鼓励12.指令与要求13.禁止与警告14.询问与提供信息15.情感表达16.讨价还价（教育部 2009）。

一、常见情景交际用语及2014年题型解析

在学习英语过程中，我们可以很容易将常见的情景交际用语进行总结（本文暂不列举），而学生也可以以此为基础掌握情景交际试题的解题技巧。

然而，情境交际试题一般是以对话的形式或片段出现，题干较长，灵活性大，有一定难度。……