王红予

合作教学模式下的高中英语课堂教学创新模式研究

王红予

新课改强调学生自主学习能力和综合素质的提高，合作教学模式作为一种重要的教学方式，以其独特的优越性逐渐走入了高中英语课堂。在高中英语课堂中，开展合作教学模式可以有效地提高学生的实践能力，发挥学生的学习主动性，全面提高学生的学习能力和学习成绩。从合作教学模式在高中英语课堂中的重要性和意义入手，简单讨论如何将合作教学模式应用在高中英语课堂教学中。

合作教学模式；高中英语课堂；创新模式研究

在新课改的背景下，教师应当以培养学生的综合素质为主，维护学生的主体地位，提高学生的学习能力。合作学习法可以有效地激发学生的学习兴趣，让每一个学生都参与英语课堂教学，加强了学生之间的交流，顺应了新课改的要求，实现了对学生综合素质的培养（王桂莲2013）。

一、高中英语课堂中合作教学模式的重要性和意义

英语学科强调对学生听、说、读、写、译的能力的培养，合作教学法可以为学生提供一个良好的学习平台，使学生通过合作交流，全面增强英语五大应用能力。同时，学生也可以在运用合作方式进行自主学习、解决教学问题的时侯进行细化分工，以有效地培养学生的团队精神和合作能力。新颖的教学方式也会给高中英语课堂带来生机和活力，学生在新颖的教学模式下可以产生浓厚的学习兴趣，充分调动起学习的积极性，激发内在潜力，提高自身学习效率。……