况卫华

基于案例教学法的高职外贸英语能力教学方法探究

况卫华

外贸英语课程作为高职商务英语专业和国际商务专业的一门重要必修课，在外贸人才的培养中起着中流砥柱的作用，然而目前高职院校外贸英语课程存在着很多不足，学生的外贸英语实际应用能力无法满足企业对人才的需要。因此，基于案例教学法来探讨高职外贸英语能力教学的方法，以期在实践教学中帮助高职学生提高专业技能。

案例教学法；外贸英语；教学方法

目前高职院校的外贸英语课程教学仍存在很多问题，教学方法陈旧，以至于学生无法将知识学以致用，外贸英语的应用能力较差，培养的学生无法满足企业对外贸人才的需要。针对这些问题，本文试将案例教学法引入高职外贸英语的教学中，以期改善外贸英语的教学方法，培养学生的外贸英语应用能力，使学生能够适应社会发展的需要。

一、案例教学法的含义

有别于传统的教学方法，案例教学法要求教师在教学的过程中，以案例为基础，将案例素材展示给学生，将学生带入特定情境，让学生积极讨论，对案例进行分析，探讨解决方法，培养学生将理论知识转化为实际技能的能力。教师在教学中扮演鼓励者和引导者的角色。

二、案例教学法的特点

（一）目的明确

通过典型案例，让学生能够充分思考、分析，讨论解决问题的方法，找到适合自己的思维方法和思考方式，提高学生分析问题、解决问题的能力（贺月2012）。……