颜秀春，徐　懿（.黎明职业大学　经济管理系，福建　泉州　36000；.中山大学　岭南学院，广东　广州　50000）

基于高职院校平台的新生代农民工创新能力培养研究

颜秀春1，徐懿2
（1.黎明职业大学经济管理系，福建泉州362000；2.中山大学岭南学院，广东广州510000）

新生代农民工已成为我国经济发展的重要推手，其创新能力在一定程度上影响到企业的劳动生产率。高职院校具有雄厚的师资力量、健全的校内外实训基地和丰富的校友资源，但高职院校在新生代农民工创新能力培养方面存在办学理念传统、宣传力度不够等不足，通过改变办学理念、校企深度合作、提供特色培训等方式，大力推进新生代农民工创新能力培养。

高职院校；新生代农民工；创新能力；培养

新生代农民工的创新能力是影响企业劳动生产率的重要因素之一，新生代农民工已成为我国经济发展的重要推手。与老一代农民工相比，新生代农民工的文化程度相对较高、消费观念更加开放、维权意识不断增强［1］。2010年中央一号文件提出要“采取有针对性的措施，着力解决新生代农民工问题，统筹研究农业转移人口进城落户后城乡出现的新情况、新问题。［2］”当前我国经济下行压力较大，企业的生存环境恶化，新生代农民工的创新能力未能有效发挥。高职院校师资力量雄厚，办学经验丰富，如何利用高职院校这一平台，培养新生代农民工的创新能力已成为学校、企业必须认真思考的重要问题之一。

一、新生代农民工的特点

“新生代农民工”主要指受教育文化程度比较高，从学校毕业后直接进城打工的八零后和九零后的农村劳动力。……