郑 帅

（西华师范大学，四川 南充 637002）

一、大学生职业生涯规划的涵义

职业生涯的定义是某人一生连续从事的职业与其职务发展。职业生涯规划，也就是职业生涯设计，指的是结合个人发展与团队发展，对影响职业生涯的相关因素进行分析与总结，从而明确自我发展目标，并为实现该目标提前安排生涯发展的过程。职业生涯规划教育是帮助学生形成自我职业生涯规划的观念，同时不断进行生涯认知、规划与调整的过程；其最终目标在于让学生明确与自我实际情况相符的职业生涯目标，指导学生形成正确的价值观、人生观与就业观。

二、中国大学生职业生涯规划的本土化发展情况与出现的问题

（一）中国大学职业生涯规划的本土化发展情况

第一，学术研究方面。1996年初至2006年末，中文期刊数据库与博硕士论文数据库检索到的有关大学生职业生涯规划的学术论文近450篇。首先，就时间分布而言，论文数量逐年递增，2006年的论文数已达160多篇，表明职业生涯规划已得到人们越来越多的关注；其次，就论文来源而言，大多刊登在教育类的学报杂志上，说明社会不够重视大学生职业生涯规划；再次，就论文质量而言，核心论文不到40篇，只有总数的7%，说明整体研究水平亟需加强；最后，就论文内容而言，基本都在阐述职业生涯规划的总概论，对于出现的问题、解决措施以及国外成功案例的分析较少，尤其是大学生职业生涯规划本土化的实证研究几乎没有，表明现在大学生职业生涯规划理论系统还未完善。……