黄 丽

（鄂州职业大学，湖北 鄂州 436000）

早在2010年4月，我国信息产业部通信科技委员会委员侯自强在艾瑞的新经济年会上预言：“未来十年，随着3G、4G技术的发展，移动互联网将会成为全球移动网发展的主流”。仅仅时隔4年，侯委员的预言便得到了初步实现，3G、4G、NFC等移动互联网技术已逐渐遍布普通百姓的生活，而随着移动互联网技术的飞速发展和普及，智能手机、平板电脑等无线移动产品也改变了受众的沟通交流方式，成为一种主流。根据中华人民共和国工业和信息化部公布的数据，截至2014年1月，我国移动互联网用户总数达到8.38亿户，我国的移动互联网发展进入全民时代。

移动互联网之风的盛行，当然也“波及”到了我国的各大高校，作为喜欢体验新鲜事物的主要人群——大学生，绝对是移动互联网时代的弄潮儿。在移动互联网背景下，智能手机、平板电脑改变了大学生们的上网习惯；移动微博、微信、QQ客户端改变了大学生们的沟通方式；一些高校推出的移动在线学习平台、远程教育系统，则拓宽了大学生们的学习渠道。总而言之，在移动互联网盛行的今天，高校网络文化的建设、发展必然受到深深的影响，这其中，有正面的，也有负面的，如何采取“取其精华，取其糟粕”的思想，充分发扬移动互联网对高校网络文化建设的正面效应，成为了众多高校教育管理者亟待解决的问题。而本文的研究，正是试图解决上述问题，因此，相应的研究成果也具有一定的实践价值。……