金 军

（文山学院，云南 文山 663000）

创新在以科技为主要竞争因素的领域里突显了它的地位，毫不夸张地说，没有创新技术的国家在时代的发展过程中最终会被淘汰。我国在国际竞争中也看到了创新的重要性，但是新知识的创新、企业的应用以及企业应用新知识来提高企业的自主创新能力方面却有很大的不足之处。因此,本文将就高校协同创新的知识演化机制及其治理模式进行研究。

一、高校协同创新知识转移演化机制

1.互利共生关系下高校协同创新知识转移演化机制

（1）健全激励机制鼓励学研方的创新。在企业的内部技术创新过程中，大多数情况都是因为自身专业或者技术技能的限制，最终使创新技能停留在基础层面。也正是因为这样，我国各大企业需要高校培养出高素质、高技能的专业人才，使企业的各方面技能技术都能达到一定的高度，从而产生更大的飞跃。所以就需要各高校和科研院共同努力。有些时候因为信息的有效性，学研方为了保障自身利益可能会采取一些投机行为，因此为了避免发生这种行为，真正实现各联盟成员之间互利互享，需要在一定程度上给予学研方鼓励是非常重要的。对于学研方的知识创造方面的鼓励机制，主要包括选择评价机制、资产支持鼓励机制、产权保护机制、培养人才机制等等。

（2）联盟双方建立知识共享机制。由知识研究层面单方向进行流动的过程也就是产学研联盟中所谓的知识转移过程，但是联盟成员之间进行良好的沟通和交流有利于学研方和产方之间有效地进行知识转移。……