钱杏英

（江阴职业技术学院，无锡 江阴 214400）

在教育当中，最重要也是最基础的就是生命。将生命融入到教育的过程中，不仅会大大提升教育的质量，还能够保持生命的活力。生命教育能够为生命主体带来无限的幸福与自由。进行生命教育的主要目的就是关怀生命、让生命体明白生命的尊严、学会尊重生命与爱护生命，使生命的价值得到实现。教师在生命教育中，要不断引导与帮助学生，使学生能够真正认识到生命的重要意义，发挥生命的价值。对学生进行生命教育是非常有必要的，应鼓励学生要关怀生命、尊重生命、热爱生命，追求生命的真善美。教师在对学生的生命教育过程中发挥着十分重要的作用，教师的教学水平与质量影响着生命教育教学的成果，所以，教师应当具备良好的生命教育素养，保证生命教育的顺利进行。高校要加强对教师生命知识的培养，确保生命教育能够在高校当中顺利进行。

一、生命教育教师需要获取的素养

1.生命的平等性

在教育过程中，教师与学生之间是相互平等的，师生双方要相互尊重，并且以积极乐观的态度参与到教学活动当中。将生命理念融入到教育过程当中，学生与教师之间就会具有更多的平等性，并且在这个平等性的基础上学生会具备更多的创造性。对话在生命教育过程当中是非常重要的，通过对话，教师与学生之间能更好地进行交流。对话是一种平等的交流过程，在生命化教育过程中，教师与学生进行对话交流要遵循以下几点：首先，教师应该学会倾听，尽量了解学生的想法；……