徐 峥，戴 群，王 荷

（苏州农业职业技术学院园林工程学院，江苏 苏州 215008）

毕业设计是高职教学计划（人才培养方案）中十分重要的综合性教学环节，是高等职业教育中实现人才培养目标、提高人才培养质量的重要环节。高职的毕业设计应侧重于以就业为导向和培养学生的职业能力，突出专业的技能性和实用性运用。因此，毕业设计是高职学生学习能力、动手能力和实践能力深化和提高的一次检验，是学生综合运用所学知识，独立完成课题的一次重要实践。

顶岗实习是安排学生在企业生产第一线，参加生产运行岗位的工作。顶岗实习是高职教育中的重要实践环节，对职业能力的培养和塑造具有不可替代的作用，是工学结合的重要途径，也是学生就业前的一次重要实习。我院园林工程技术专业自2009年9月2007级开始将顶岗实习纳入人才培养方案，安排学生在第五学期进入企业开展为期一个学期的顶岗实习。

毕业设计与顶岗实习配套改革是将毕业设计与顶岗实习同步进行的新模式。在新模式下，通过顶岗实习加强工学结合，提高学生职业能力。我们试图将高职毕业设计与顶岗实习相结合，指导学生从顶岗实习阶段就开始进行毕业设计工作。

一、传统模式下毕业设计的现状分析

传统模式下，毕业设计安排在第六学期的毕业实习阶段进行，这种模式的现状存在以下特点：

（一）学生角度

1.职压力大，对毕业设计重视不足

园林工……