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全国高职高专实用英语口语大赛题型分析及其对教学的启示*

2015-02-13王丽,韩琳

天津职业院校联合学报 2015年10期
关键词:英语口语英语教学高职

王 丽,韩 琳

(天津青年职业学院,天津 300350)

全国高职高专实用英语口语大赛题型分析及其对教学的启示*

王 丽,韩 琳

(天津青年职业学院,天津 300350)

文章分析了“全国高职高专实用英语口语大赛”决赛中的三种题型,通过学生在决赛中的表现,发现其学习过程中的薄弱环节以及今后的努力方向。通过讨论,为高职院校英语教学提供参考,为英语教学改革提供经验。

全国高职高专实用英语口语大赛;试题;分析

英语教育是高等职业院校教育的很重要一环。与高中和本科英语教育相比,高职英语教育具有其自身的鲜明特点。高职英语注重交际能力的培养,强调语言的实用性以及在工作生活中对于语言的应用。《高职英语教育理论与方法》一书中给高职英语定义为:“高职英语是培养技术型人才的高等教育,旨在训练其生产、管理、服务第一线所需的语言交际能力和应付各种涉外局面的语言应用能力,高职英语强调语言的实用性,与学习者将来所从事的职业有密切的相关性,与现代教育技术有着天然联系,更注重学习者个性化展示和教学过程的交互性,具有很强的应用性、实践性和实用性特征。”

全国高职高专实用英语口语大赛由教育部高职高专教育英语课程教学指导委员会和高等学校英语应用能力考试委员会举办。大赛很好地体现了这一教育理念。大赛的目的是为深化高职高专教育英语课程教学改革,提高高职高专学生英语口语表达能力,激发广大高职高专和成人高专学生学习英语的积极性。……

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