地方新建本科院校转型面临的挑战与思考
2015-02-13王焕良
天津市教科院学报 2015年6期
王焕良
【高等教育研究】
地方新建本科院校转型面临的挑战与思考
王焕良
随着部分地方新建本科院校向应用型转型试点的有序进行,地方新建本科院校在原来定位“特色”的基础上,开始了新的思考、新的定位、新的行动。方向虽然逐步明晰,但依然面临挑战,需要深入思考,需要新的实践探索与应对。
新建本科院校;转型;挑战
国家经济转型发展,行业产业结构优化升级,信息技术引发的新科技革命,都迫切需要应用型人才。根据中国大学实际,引导一批地方新建本科院校转型,是中国高等教育发展的必然趋势。从世界高校发展历程来看,每个国家的高等学校都不再是单一的大学模式,而是随着社会的发展出现了应用型大学模式。实践已经并继续证明,应用型高校的发展具有新活力,不仅丰富了高等教育的模式和内涵,而且更加符合社会发展实际。
一、转型面临的挑战
在中国大学外延快速发展的时期,地方新建本科院校以不同的起点和方式快速增加,如雨后春笋。有的起点是工程技术本科,有的起点是师范专科,有的起点是文理经管学科为主,或者合并或者升格,快速成为地方新建本科院校。
每所地方新建本科院校发展伊始,就开始比较、攀比,就开始考量自身的发展优势,设立自身的发展目标,定位自身的发展特色。地方新建本科院校几乎无例外地或者模糊或者清晰地提出了“特色”的口号或概念。真正的特色是什么?……
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