张锋兴

一、大学软实力与志愿文化

“软实力”（ Soft Power）这个概念最早是在20世纪末由哈佛大学教授约瑟夫·奈提出。大学软实力，包括文化、政治、精神、制度等因素，具有思想吸引和政治导向的功能。现代大学的综合实力已经不仅仅取决于它的校园建筑、师资力量、文体设施、图书存量、仪器设备、科技成果、后勤保障、财政收入等要素为主的硬实力，更与其内在的文化传承、办学理念、学术氛围、学生风貌等诸多软实力紧密联系。一所学校的硬实力会随着时代的变迁、社会的发展而有所变化，但是软实力却作为一代代师生薪火相传的精神经过岁月的打磨而沉淀下来。大学的软实力才是一所学校跻身于名校之林的立身之本，这种烙在每一个师生体内的精神与风骨才是一所大学的根基与灵魂。中共中央在《关于深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》中明确提出，要建设文化强国就必须要有高度的文化自觉与文化自信，而这种自信的来源恰恰是文化认同和精神自豪。所以大学如何在文化育人方面做文章，提升软实力，值得每一个教育工作者思考。

关于文化的理论定义有数百种，通俗地讲，文化是指一个国家或民族的历史发展、地理风貌、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为准则、思维方式、价值观念等。它是一种社会现象，同时也是社会历史的积淀物。志愿文化，是志愿主体的行为模式、生活方式和价值取向。……