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南京国民政府时期学校图书馆的社会公开

2015-02-12张书美江西师范大学图书馆江西南昌330022

图书馆建设 2015年5期
关键词:图书馆学校教育

张书美(江西师范大学图书馆  江西 南昌 330022)

南京国民政府时期学校图书馆的社会公开

张书美(江西师范大学图书馆 江西南昌330022)

南京国民政府时期社会教育经费紧张,民教机关数量有限,无法满足民众教育飞速发展的需要。在此情势下,图书馆界有识之士发出“将学校图书馆公开”的倡议;国民政府也多次颁布相关法规,倡令学校图书馆公开,以增加社会教育功效。面对时代呼唤,各级学校图书馆积极响应,通过开放阅览、举办图书展览、兼办民众图书馆等路径,将本校图书馆公之于众,收效良好。

学校图书馆社会公开南京国民政府时期

1927年国民政府定都南京后,开始实施以“唤起民众,训练民众”为目的的民众教育①。民众图书馆因具有“全民共享、开化民智、民众参与”等特征,而迅速成为民众教育的重要机关。但民国时期社会教育经费紧张,民众图书馆数量有限,无法满足民众教育飞速发展的需要。在此情势下,图书馆界有识之士发出将“书可尽其利,人可厌其欲的教育机关——学校图书馆公开”[1]88的倡议;民国各级政府也多次颁布相关法规,倡令学校图书馆公开,以增加社会教育功效。面对时代呼唤,学校图书馆积极响应,通过开放阅览、举办图书展览、兼办民众图书馆等路径,将本校图书馆公之于众。此举不仅在一定程度上弥补了民众图书馆太少的矛盾,促进了当时社会教育事业的发展,而且其经验对当代学校图书馆的公开亦不无借鉴价值。……

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