钱万能

摘 要：那么要做到这些，我们信息技术课的教师需要不断提高自己的知识修养，提高自己的思想高度，提高自己驾御课堂的能力，提高自己课堂教学的智慧。我们只能不断学习，努力钻研，日益丰富和提高自己，才能满足学生的需要，也才能适应今天课程改革不断深化的信息技术课程教学。

关键词：农村小学；信息技术

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）23-354-01

中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响通过信息技术课程使学生具有获取信息传输信息处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习工作和生活打下必要的基础。

为此我通过几年的农村小学信息技术教育教学的实践，从以下几方面说说我的心得，以供参考。

一、强认识

提高信息技术环境认识，转变教学观念 针对农村小学教师对信息技术环境下教学的认识不足的现象。我们应该组织专题学习活动，让广大教师明确，信息技术是包括计算机技术、多媒体技术和网络通信技术等在内的一整套技术。小学信息技术环境下的教学就是要借助于这些技术，改革传统教学模式，再发展中创新信息技术环境下的教学理念。……