王娅

摘 要：重庆市每年的英语高考听力题30分，是学生既爱又担心的一道题。

关键词：英语；听力

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）23-263-01

重庆市每年的英语高考听力题30分，是学生既爱又担心的一道题。考得好得满分，可稍有疏漏，分心，也很容易丢分。虽然平时学生做题很多，训练不少，但却没有好好掌握与归纳出每一种题型的规律与解题技巧。因此，如何让学生在较短的时间里提高听力水平，这就要求老师注意对学生进行有针对性的训练。从命题特点、出题形式、答题技巧、练习试题和习题文本进行训练，从而提高听力分数。

一、指导学生学会预测

做听力试题时，我们可以利用停顿时间根据每个小题的问题及选项的提示预测，推测录音材料的内容，从而做到心中有数，提前做好心理准备，获得主动。

1、在听取对话，尤其是前五题，学生可按照下列Wh-问题进行预测：

Who are the two speakers？

What is the possible relationship between them？

When did they have the conversation？

Where did the conversation take place？

Why do they have the conversation？

What did they plan to do？

2、语篇预测，在长对话材料的听力过程中，考生可以按下列问题展开预测：

What is the topic of the passage？

Who is the speaker？

What reasons did the speaker fail to offer？

3、依靠开篇句预测：英语听力的第一句话通常会透露整篇的主题，所以考生要善于抓住听力材料的首句信息。例如，Americans have a popular saying "Time is money".从这一句开篇句我们可以预测信息范围：a.这是一篇关于时间的话题；b.涉及的对象是美国人。

4、根据打印在试卷上的听力试题内容预测：例如，Husband and wife，Waiter and customer，Student and teacher，Receptionist and guest，boss and secretary，employer and employee…根据听力试题，

考生可以预测到该对话肯定是侧重于对话人的身份，所以在听力过程中可以滤过其他信息，抓住透露双方关系的关键词即可。

二、捕捉数字

这类试题主要考查学生是否具有获取准确数字信息，并在此基础上进行实际交际的能力。……