臧开文

(郑州大学 西亚斯国际学院，河南 郑州 451150)

郑州大学西亚斯国际学院自2008年使用自己开发的“E 校园”网络教学平台，2011年用Sakai(中文多译为思开)网络教学平台取而代之。“网络教学平台是指具有组织、跟踪、评估、发送、呈现、管理学习内容与学习活动，促进学习者之间交互等一系列功能的计算机网络系统。网络教学平台集成了网络教学所需的各种应用子系统和工具，是开展网络教学活动的技术支撑。”［1］Sakai网络教学平台最初是由美国四所知名大学(密西根大学、印第安纳大学、麻省理工学院和斯坦福大学)于2004年推动建立的开放的课程管理系统。目前，世界上有350多个教育机构采用Sakai 作为自己的课程管理系统，安装Sakai产品的用户超过20万［2］。而我校使用的是经复旦大学修正的中文Sakai 共享版。

1 网络教学平台功能的使用

我校使用的Sakai网络教学平台的主要设计功能见表1。

表1 Sakai网络教学平台功能表

由表1可知，Sakai网络平台功能种类丰富，共有四大方面，且每个方面子功能众多。但在教学实践中，教师们共使用了多少功能呢?笔者对来自英语、思想政治、法律、音乐、体育5个不同专业的50位教学一线的教师进行了调查，调查结果见表2。

表2的调查结果表明，教师对网络教学平台功能的使用有一定局限，课程设计与实施模块以外的功能大多数教师没有使用，原因是教师认为这些应用、实用性不够或是不懂得如何使用。此外，不同专业的老师对课程设计与实施模块功能的……