基于校企互动的网络贸易实训平台建设
——以浙江树人大学为例
2015-01-21金劲彪
苗 森 金劲彪
(浙江树人大学,浙江 杭州 310015)
基于校企互动的网络贸易实训平台建设
——以浙江树人大学为例
苗 森 金劲彪
(浙江树人大学,浙江 杭州 310015)
随着网络贸易在各应用领域的迅猛发展,企业对应用型人才的需求越发旺盛。由于商务行为复杂多变,而实践教学模式有颇多局限,因而难以培养出适应社会发展需要的应用型人才。文章以浙江树人大学现代服务业学院为例,基于创建实践教学环境方面多年的实践积累,就校企互动网络贸易实训平台的建设与管理、教学方案的改进以及师资队伍的建设等方面进行有益的探索和实践,对应用型人才的培养模式提出新的发展思路。
教学改革;校企互动;网络贸易;实训平台;人才培养;浙江树人大学
网络贸易在我国工业、农业、商贸流通、交通运输、金融、旅游和城乡消费等各个领域的应用不断得到拓展,正在形成与实体经济深入融合的发展态势。网络贸易及相关行业的迅猛发展,带动了持续且旺盛的人才需求。2009年至2013年,中国B2B电子商务企业规模从7 500余家增长到12 000余家。①《2013年第三季度B2B市场分析报告》,2013-10-25,http://www.sootoo.com/content/457476.shtml。抽样调查发现,近50%的电商企业存在明确或潜在的用人需求。②艾瑞咨询:《中国电子商务从业人员职业发展及薪酬研究报告》,2010-12-04,http://wenku.baidu.com/view/875453631ed9ad51f01df26d.html。一方面,在信息技术飞速发展和行业竞争的倒逼下,企业渴求实践经验丰富、适应能力强、上手快速的电子商务人才,人才需求增长趋势明显。另一方面,市场的用人需要满足率仅为41%,企业电子商务职位空缺率超过50%。……
