王红红

区域社会教育中心：地方开放大学的建设路径探析
——以淮安为例

王红红

地方开放大学是发展社会教育、建设学习型社会的责任主体，将地方开放大学打造为区域社会教育中心是加快构建终身教育体系、服务地方经济社会发展的重要战略举措。广播电视大学向开放大学转型发展，应紧紧抓住这一机遇，围绕区域社会教育中心的目标定位、基本功能、主要任务和建设重点进行谋划，在“开放”上下功夫，在“质量”上做文章，在“推进”上求突破。

社会教育；区域社会教育中心；开放大学

在经济全球化的战略背景下，随着市场化和城市化进程的加快，知识经济带来的压力和挑战不断加大，加快发展社会教育、构建终身教育体系、建设学习型社会，不仅是推进教育现代化的重要内容，也是当今教育变革的主题，更是时代的要求。2012年底，淮安市人民政府决定以淮安市广播电视大学为依托，筹建淮安开放大学，各县(区)在现有广播电视大学基础上设立县(区)开放大学。这是大力发展社会教育、服务地方经济社会发展的战略举措，在淮安教育发展史上具有里程碑意义。

一、加快发展社会教育是经济社会快速发展的现实呼唤

1.时代发展的需要

进入21世纪以来，许多国家都把社会教育提升到战略层面加以推进，加快发展社会教育已成为各国政府、社会与公民的普遍共识。我国是一个发展中大国、人口大国，当前正处于全面建设小康社会和加快推进社会主义现代化建设的关键时期。……