李倩倩

摘 要： 近年来民国语文教材陆续出版，随即引起一阵教材的民国复古风。这股热潮背后所引发的反思是不容忽视的，民国老教材的热销，既是对当代教育的反思，对民国教育理念的“心动”，又是视觉时代“眼动”的必然结果。

关键词： 《开明国语课本》 怀旧 民国教育理念 图文关系

《开明国语课本》是由叶圣陶先生亲自编写的一套语文教科书，全套教材从儿童视角和儿童心理出发，内容紧系儿童生活，取材生动活泼，以促进促进儿童阅读能力和表达能力为目标。并且初年级的教材内容有丰子恺先生手写并绘制插图，使教材图文并茂，充满童趣。这套教材共八册，供初等小学使用，于1932年由上海开明书店出版，一上市便受到教育界的一致好评，在自由选择教材的民国社会，《开明国语课本》却可以独占鳌头，足见其影响之大。1937年抗日战争爆发，迫于战事上海开明书店不再刊印小学教科书，而这一停就停了七十多年，由于战乱大部分教材都已遗失。直至2005年上海科学技术文献出版社出版《开明国语课本》，这套教材才“重见天日”，并引发一股追捧民国教材的热潮。

一、“民国教科书热”现象

2005年，上海科学技术文献出版社出版的《开明国语课本》，引起一阵阵追捧热潮，各大出版社纷纷找到商机出版了各类民国教材，例如《世界书局国语读本》、《商务国语教科书》等，全国上下一时陷入民国复古风之中。然而在这些老教材最初面世之时并未引起轩然大波，只有少数教育界人士比较关注。……