杨文忠

摘要：适应新形势下的国家示范性中职校建设，进行人才培养模式改革、师资队伍建设、校企合作。确立"工学结合、校企合一、顶岗实习"的人才培养模式，实施了"任务驱动，项目导向"的教学模式改革，服务地区经济发展。

关键词：中职学校；会计教学；项目建设；成效

中图分类号：G718文献标识码：B文章编号：1672-1578（2014）24-0382-02

2012年6月，本人工作的学校被教育部确定为国家示范性中职学校立项建设单位，会计专业被确定为重点建设专业之一。2012年6月--2014 年6月二年的建设实践中，按照《 项目建设方案 》和《 项目建设任务书 》中相关要求开展项目建设。建设项目内容主要包括三个方面：一是人才培养模式与课程体系改革；二是师资队伍建设；三是校企合作、工学结合运行机制。

1.项目建设整体情况

本专业将两年建设任务的预期目标细分为116个验收点，安排了详细的建设进度，教研室全员参与，按照规定的时间和进度，116项建设任务已全部完成。

由学校领导牵头成立"国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目"工作领导小组， 领导小组下设项目建设工作办公室，成立会计专业项目工作组，负责建设项目的具体实施工作。

建立健全相关管理制度，制定并实施了《专业带头人培养规划》、《专业带头人培养实施方案》等相关管理制度做到目标明确、责任到人，为项目建设提供全面的制度保障。

预算资金及时足额的保证，按预算专款专用。严格遵守学校的财务管理制度，自觉接受审计部门的监督检查，切实保证建设活动的顺利开展。……