吴先军

【摘 要】高中体育与健康课程以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标，力图构建技能、认知、情感、行为等有机结合的课程结构，融合与学生身心发展密切相关的体育与健康知识、技能和方法，关注学生健康意识和良好生活方式的形成。因此，在高中体育教学中要实施素质教育。

【关键词】高中体育；素质教育；身体健康；心理健康

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌握基本的运动技能，养成锻炼身体的良好习惯。”因此，在高中体育教学中要实施素质教育。

提倡素质教育，发展素质教育，是新的历史时期发展的必然要求。那么，在高中体育教学中要培养提高学生哪些素质呢？

首先，要培养学生的思想品德素质，教会学生做人、求善、养德，培养学生坚韧不拔的优秀品质。

培养学生助人为乐的好思想。体育课上教师要求体质好的学生帮助体质差的学生完成教学任务，教育学生在课堂上做好人好事，帮助有困难的同学解决问题，并教育学生树立见义勇为、敢于同坏人坏事做斗争的思想，培养学生为他人服务的意愿和行为，使学生从小养成一种助人为乐的高尚品德。

培养学生善良正直的品格。在体育教学中培养尊师敬长，爱护体弱者。……