姜涛

【摘 要】小学班主任是小学生群体的组织者与教育者，他们能否将孩子培养成综合素质较高的社会人才，在很大程度上都取决于其组织管理能力、教育水平以及工作态度。文章从六个方面分析体育教师不但可以轻松胜任小学班主任工作，并且与其他专业的老师相比，更具有与众不同的优势。因此，由体育教师担任小学班主任工作十分必要。

【关键词】体育教师；小学班主任；必要性

加强建设班主任队伍，全面提高小学班主任综合素质是我国教育事业发展的百年大计。长期以来，由于受到传统教育与应试教育的影响，小学班主任职务大部分都由主课老师担任，并且体育课是除语文、数学、英语之外的课程，所以由体育教师担任小学班主任工作十分少见。体育教师与其他任课老师相比，具有很多优势，因而由体育老师担任此项工作比较合理。

一、体育教师具有的特殊素质分析

1.思想道德素质

体育教师不仅是体力劳动者，更是脑力劳动者。他们大多数默默奉献、辛勤耕耘，对我国教育事业十分忠诚，并且具有敬业爱岗、为人师表与教书育人的精神。从本质上讲，体育老师的本身的职业就是一种无私的奉献精神，所以体育教师具有很高的思想道德素质。

2.科学文化素质

体育教育的本质是一种具有创造性质的活动，是艺术与科学的完美结合。任何一名优秀的体育教师，都应当对历史发展十分熟悉，并对研究的路径与方法较明确，同时还具有很好的社会适应能力；……