浅谈初中政治的教学
2015-01-13姚进银
都市家教·上半月 2014年12期
姚进银
【摘 要】随着我国经济体制的改革,教学体制的改革正不断地深入到教育体系中。在传统初中政治课堂教学中,教师只是把字面上的知识传授给学生, 而现代教育正在逐渐地改变过去那种教学模式,充分培养学生创新能力已经成为教师教学的重要任务。提高学生的学习兴趣,还有助于提高教师教学的有效性。
【关键词】思想政治;课堂教学;创新教学
政治是老师在塑造学生美好的心灵;特别是在初中阶段,上思想政治课的老师要教育、启发、帮助学生树立正确的人生观、价值观。为此,就要求老师必须具备较高而灵活的教育教学技巧。思想政治课的改革与素质教育的实施,教学方法的探索与创新,学校德育工作的加强等等,都与老师的才能与素养的提高分不开的。思想政治课主要任务是,使学生学会做人、学会做事、学会合作、学会学习,全面提高认识社会、适应社会,分析问题、解决问题的能力。思想政治课如何激发学生学习品德课的兴趣、使教学内容与学生生活实际结合达到教学目的。为此我浅谈点滴教学体会。
一、创设活动情境,让学生主动参与教学
思想品德课重在激情、明理、导行。教学中要扩展学生的参与,让学生在实践中去感受,丰富学生的情感体验,感悟和理解社会的思想道德价值要求,逐步形式正确的道德观和良好行为习惯。如教学时,“小品进课堂”,开展活动情境表演,就可以使教学内容从静止的纸面上站起来,引发学生的亲切感与新鲜感,调动学生大脑皮层的优势兴奋中心,使之在轻松愉快的心境下保持旺盛的学习热情。……
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