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从贵州到湖南:不灭的教育梦

2015-01-13本刊编辑部

教师·下 2014年12期
关键词:学校学生

本刊编辑部

刘习聪老师出生在湖南省安化县一个贫困农民家庭,2008年到贵州省威宁彝族回族苗族自治县新发布依族乡宝塔村新发民族小学(以下简称“新发民族小学”)担任特岗教师,是新中国成立后第一个到新发乡工作的外省人。新发民族小学地处贵州省海拔最高的石漠化高寒山区,目前学校还不通班车和网络,外出办事靠走路,学校离乡政府17千米,离县城126千米。六年时间里,刘习聪在边远山区默默奉献,用满腔热情对待学生和家长,成为布依山寨里最受欢迎的人。

六年时间里,在新发民族小学就读的每一个学生刘习聪都去家访过,有的甚至去过很多次,每个学生住在哪里、家里的经济情况怎么样,刘习聪都非常清楚。为了不耽误第二天的课程,有时深夜一两点刘习聪还在家访的路上。中央电视台记者给刘习聪拍摄专题片的时候推算刘习聪家访的总路程超过了15000千米,累计家访学生1168人,县里的领导说刘习聪是全县家访最多的老师。因为家访,刘习聪多次被野狗咬伤,身体留下多处伤痕。刘习聪平均每天加班三小时以上,新发民族小学校长何顺发说:“刘老师用六年的时间完成了至少八年的工作量,现在刘老师的头发已经掉了许多。”

在新发民族小学工作期间,刘习聪上了多个年级的英语课,还上了信息技术、体育、品德与社会等课程,平均每周26节课,并且负责学生营养午餐的原料采购,是学校任务最重的老师。面对巨大的工作量,刘习聪不仅没有认为是负担,反而觉得是自己和学生增进感情的好途径。……

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