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中职学生创新能力的培养与实践

2015-01-09陈世琴

课程教育研究·下 2014年10期
关键词:创新思维实践教学创新能力

陈世琴

【摘要】中职学校要培养出具有创新能力的21世纪人才,必须要更新传统教育观念、教育模式;必须在教学中加强实践教学;必须具有创造性思维,从而激发学生的创新思维。

【关键词】培养 实践教学 创新思维 计算机 创新能力

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)10 -0142-02

创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。在科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的当今世纪,计算机教育已成为教育教学的主要内容,新的学习要求必然要有新的教学方式与之适应。创新计算机教育方法是素质教育和新课改所倡导的重要学习内容,是素质教育的关键。因此在当前积极推行的学校素质教育中,尤其要重视学生创新能力的培养。以下便是我十几年计算机教学中的几点体会:

一、要培养出具有创新能力的人才,必须更新传统教育观念、教育模式

没有教师的教育创造,就很难有学生的创新精神,只有教育者自觉地完善自己时,才能更有利于学生的完善和发展。才能诞生出具有创新能力的学生。在传统的“师道尊严”的影响下,师生关系长期停滞在“传道、授业、解惑”的关系上,师生间往往缺乏双向的情感交流和平等的合作沟通,这种师生关系的不和谐严重影响了教育效果。因此,在整个教育活动中,为了培养出具有创新能力的人才,我们作为二十一世纪的教师,必须更新我们传统的教育观念。教师与学生应平等相处、诚恳相待,使学生人格受到充分尊重,个性潜能得以展示,教师要以自己高尚的道德情操,优良的个性品质潜移默化的影响和感染学生,以渊博的知识、丰富的教育才能为学生创设民主和谐的教育氛围,使师生共同实现素质教育目标。……

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