刘进祥

摘 要：农村社区教育是由农村区域内学校教育、家庭教育和社会教育组成的“大教育”。建立有效的社区教育模式，发挥农村社区教育功能，开展形式多样的教育活动，有利于提高农民素质，促进农村经济文化发展，打造学习型农村

社区。

关键词：社区教育 创新机制 探索模式 打造特色

发展农村社区教育，应以提高农村人口素质为突破口，促进农村地区经济和社会的和谐发展。2012年，笔者所在高作镇在原成人教育中心校基础上建成了社区教育中心，卓有成效地开展农村社区教育模式课题研究，探索有效的教育模式，打造学习型农村社区，对地方经济发展和社会稳定做出了一定的贡献。

一、创新机制，加速社区教育发展进程

1.完善组织架构

新社区教育模式应是政党行为、行政行为、自治行为和社会行为的辩证统一。两年来，高作镇农村社区教育受到了各方面的重视，党和政府、教育界、社会团体等都给予了极大的支持。镇党委、镇政府发文成立了高作镇社区教育领导小组，小组成员由镇党委、镇政府领导挂帅，教育、人事、劳动、民政、宣传等政府部门主要负责人参与组成社区教育委员会，对社区教育工作实施组织、协调、监督与指导。

2.构建自治型管理网络

此模式的内涵为：按照“坚持科学发展、加快城乡统筹、促进社会和谐、实现全面小康”的总体要求，牢固树立经济国际化、资源集约化、城乡一体化、体制市场化、社会人文化的发展理念，扎实推进增长方式转变、经济结构转化、城市功能转换、经济体制转轨和社会结构转型，开展“社区是我家，建设靠大家”式的社区教育活动。……