何鸣

摘  要：本文主要以供电企业培训中所存在的问题进行了归纳总结，从而相应的提出了保障供电企业培训质量的系统，旨在帮助供电企业提高企业员工培训的效率与质量。

关键词：供电企业;企业培训;质量保障

0  引言

在信息发展不断创新的时代，金融资金已经不仅仅是影响企业生存与发展的唯一标准，特别是对于供电企业来说，更是需要根据信息时代的不断发展大力发展人力资源，任用贤才才能创造、创新现有的知识信息，从而最大程度的适应市场经济。由此可见在供电企业的发展过程中企业的培训占据着重要的地位，因此企业培训的质量直接影响着企业的发展。由此可见如何构建供电企业培训质量保障系统显得尤为重要。

1  我国供电企业培训中存在的问题

为了更好的构建供电企业质量保障系统，首先我们需要针对于我国现有的供电企业的培训现状加以分析与研究，从而找出影响到我国供电企业培训质量比例的问题之所在，最终对症下药，提高供电企业培训质量。

（1）供电企业缺乏对于员工培训的重视

很多供电企业过分依赖现有的先进设备，忽视了对于员工的培训，对于员工培训所投入的资金较少。根据相关部门的调查发现我国仅仅只有5% 的供电企业具有专门的款项用于企业员工的定期培训中，有20%的企业对于企业员工的培训极其随意并没有特定的时间，绝大数的供电企业已经忽视了对于员工培训的重要性，特别是对于企业员工的岗中培训以及定期的专业技能的培训。正是由于这种现象的存在使得很多企业的员工仅仅在上岗之前进行过岗前培训，之后就没有进行系统的、定期的培训，因此导致了企业员工专业水平的低下，严重影响着企业的未来发展。

（2）管理与技术人员的资本含量较低

与其他的企业相比，供电企业的培训力度较低，特别是管理与技术人员的资本含量较低，已经无法适应如今快速发展的信息时代。以某供电企业为例，在企业中的中层管理者甚至是高层管理这中绝大部分是本科学历，但是依然存在接近三分之一的管理者仅仅是大专学历。在这些企业的管理者还存在着82%的人员并没有接受过真正的管理教育，对于企业的管理知识来自于常年工作所积累的经验以及一些书籍、资料中存在的知识。这也就导致了很多管理、技术人员的资本含量较低，特别是英语、计算机、市场预测的能力，最终导致了企业发展中人才的缺乏。

（3）缺乏人力资源培训的管理体系

供电企业由于对企业培训资金的有限，对于企业培训的忽视等导致了企业没有完善的人力资源培训的管理体系，这也就使得很多时候企业举行的培训并不能实现预期的成果。具体的反应在供电企业在进行企业培训的过程中管理较为粗放，并没有制定反馈体系，因此企业员工对于培训的想法、自身能力提高的程度都无法及时的、准确的掌握，因此也就导师了企业进行培训的内容并不能完全符合于企业的实际情况，造成了企业培训华而不实的现状，因此严重影响着企业的经济效益。

2  构建供电企业培训质量的保障体系对策

（1）重视企业培训的效果

对于供电企业来说不仅仅需要先进的器械，还需要具有相对专业水平的企业员工，因此需要重视对于企业员工的培训。首先企业的领导应具有企业培训的意识，并划分出专门用于企业培训的资金，定期的进行企业员工的培训。一般来说我们将企业培训分为两部分，第一部分是岗前培训，即避免员工没有培训就上岗实操。第二部分就是定期进行岗中培训，具体的讲就是要根据社会经济的不断发展而定期的对企业员工进行培训，从而是企业员工一直保持与经济发展相一致的专业技师，为企业的运营奠定夯实的技术基础。

（2）任用企业管理、培训专业的贤才

为了进一步改革创新现有的企业管理现状，提高企业培训的现状，企业应积极聘用具有专业水平的人才，帮助企业领导制定专业的、准确的、适合于自身企业的企业培训保障体系，从而提高企业培训的质量。特别是高层管理以及中层管理在进行招聘的过程中应尽量招聘一些具有相关工作敬业的专业贤才，而对于这些人才的运用大大提高了企业管理、技术人员的资本含量，有利于企业的创新与发展，提高企业在市场中的竞争力。

（3）构建相应的激励机制

由于供电企业中绝大多数企业并没有进行企业的培训，因此刚开始实行企业培训的过程中，企业员工可能会产生一定的抵触心理或者是态度上的不积极，大大影响了企业的培训质量。针对于这一问题，首先我们应构建相应的激励机制。主要可以分为两方面的建设，一为精神方面，一为物质方面。在精神方面主要引导企业员工正确的认识企业培训的重要性以及对于个人发展的作用，从而促使企业员工产生积极培训的心理。在物质方面主要是通过一定的奖励，例如工资、假期等物质上的优惠，吸引企业员工进行企业的培训。

3  总结

综上所述，供电企业对于企业培训的重视度较低，从而导致了企业培训质量的低下，因此为了提高供电企业的培训质量，首先需要构建相应的保障体系，特别是对于企业培训意识的激发以及企业培训效果的重视，从而在任用贤才的基础上构建供电企业的激励机制，保障企业培训的定期进行、顺利进行、高效进行，从而在实质上提高企业培训的质量。

参考文献：

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