杜祥军 谢霖

摘 要 在信息时代的背景下，注意力资源极为有限和宝贵。本文根据新媒体对大学生注意力的影响，运用新闻学、教育学、心理学、社会学方面的相关理论和实际经验，尝试从四方面提出大学生注意力自我管理的技巧，引导大学生在新媒体环境下，合理使用网络、电子媒体，更有效地学习、生活和工作。

关键词 新媒体 注意力 自我管理

中图分类号：G647 文献标识码：A

Attention Self-management Research in College Students' New Media Use

DU Xiangjun[1]， XIE Lin[2]

（[1] Hubei University of Automotive Technology， Shiyan， Hubei 442002;

[2] Hubei Industrial Polytechnic， Shiyan， Hubei 442000）

Abstract In the context of the information age， attention and valuable resources are extremely limited. Based on the impact of new media on the attention of college students， the use of the relevant theoretical and practical experience in journalism， education， psychology， sociology， and try to raise students' attention from four aspects of self-management， guide students in the new media environment， the rational use of networks， electronic media， more effective learning， living and working.

Key words new media; attention; self-management

随着网络信息技术的不断发展和进步，“媒体”一词的含义不断丰富，传播方式持续更新，表现形式不断翻新。利用最先进的数字技术、网络技术、移动技术，通过互联网、无线通信网等渠道以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐服务的传播形态和媒体形态，可称为“新媒体”。因此新媒体是相对于传统媒体而言的，它是一个不断变化的概念。

新媒体的日新月异，不断吸引着人们的眼球，并深深地影响着社会的变革，改变着人们的生活方式。据中国互联网络信息中心昨日发布数据显示，截至2013年12月，中国网民规模达6.18亿。其中手机网民规模已达到5亿，网民中使用手机上网的人群占比为81.0%。近期在德国召开的一场数码科技会议公布的数据显示：2013年全球共有18.3亿部手机，每位手机用户平均每天查看150次手机。换言之，除了休息时间外，每人平均每6分半中查看一次手机。手机频繁的提示声，甚至人们不由自主的查看手机的行为，都不停地分散着人们的注意力，不间断的消耗注意力资源。……