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大学生学业规划教育研究

2014-12-09张丽敏温雅琴吕建设

学理论·下 2014年11期

张丽敏 温雅琴 吕建设

摘 要:随着世界多极化、经济全球化进程的推进,高等教育国际化已经成为全球高校发展的必然趋势,国际教育服务贸易和跨境、跨时空教育时代逐渐来临[1]。大学阶段学业规划的如何,直接关系到毕业时的择业、就业,关系到未来的职业生涯发展和事业成功[2]。对山东农业大学国际交流学院中外合作办学学生所面临的问题进行了分析,并提出了基于中外合作办学的“三段式”“五位一体”大学生学业规划。

关键词:中外合作办学学生;三段式;五位一体;学业规划

中图分类号:G647 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2014)33-0251-03

大学生学业规划是大学生在进入大学之后,迈向社会之前,根据自身实际制定的学习成长计划和目标方案。据调查发现,绝大多数大学生认为学业规划与学业成就有关联,做过大概的学业规划,但也存在着对自己专业认识不足,缺乏行动保障,就业前景不了解等问题。特别是部分学生由于个人爱好、成长环境以及自我认知能力与控制力较差,造成目标模糊、信心不足甚至逃课荒废学业。因此,非常有必要开展有针对性的学业规划指导,培养大学生学业规划意识,促进大学生全面认识自己、客观分析现实需要与长远发展,制定出符合自身实际、具有可行性和可操作性的学业规划,促进大学生全面成长成才。学业规划能够满足大学生需求的主要内容包括对学校专业人才培养方案的了解、学业目标与方向的明确、学习力提升、人文素质提高等项目[3]。……

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