本科生创业训练若干问题分析
2014-12-09王克强
学理论·下 2014年11期
王克强
摘 要:创业训练的目标是了解创业投资的基本常识,训练基本的创业能力。其标志是形成充分反映市场、自身条件、经济效益的商业计划书。在这个过程中,学生是创业训练的主体,在兼备投资理论和创业经验的教师指导下,从实际出发进行创业训练。
关键词:投资核心问题;商业计划书;指导教师的必要条件
中图分类号:G640 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2014)33-0158-02
为了广开就业渠道,减轻就业压力,高校本科生创业训练和创业实践已经成为经常性的任务。如何做好这项工作,如何认识投资创业规律,如何管理本科生创业训练,是值得探讨的议题。
一、关于创业训练的核心
创业首先是一种投资活动,要达到创业目标,不能不了解投资的程序和投资本质。对于没有感性认识也没有学习过投资课程的同学,要解决的核心问题是解决针对特定投资项目的市场、自身条件和效益[1]。按部就班的学习涉及许多门课程,但是对于创业项目而言没有必要将创业活动学院化,只要能够掌握基本原理和基本方法就可以进行实践工作。
首先是了解市场,没有市场的投资创业是没有前途的,这个环节的重要性优先于其他问题的原因也在于此。这个部分或者是对于投资意向进行市场考察,或者是对于基本方案进行市场分析。如果市场存在,则开始进行自身能力的判断。即对于有市场需求的基本方案进行自身能力的分析。分析对象包括资金、技术、人员、管理等方面的内容。……
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