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超循环理论视角下的信息资源再生研究 *

2014-11-29何向阳熊才平张文超谢耀辉

中国电化教育 2014年2期
关键词:资源内容信息

何向阳,熊才平,张文超,谢耀辉

(1.湖南科技大学 教育学院,湖南 湘潭 411201;2.华中师范大学 教育信息技术学院,湖北 武汉 430079)

超循环理论视角下的信息资源再生研究*

何向阳1,2,熊才平2①,张文超2,谢耀辉2

(1.湖南科技大学 教育学院,湖南 湘潭 411201;2.华中师范大学 教育信息技术学院,湖北 武汉 430079)

Web2.0极大地丰富了用户参与信息资源建设的渠道,资源使用者在获取网络信息资源的同时,可以通过Web2.0平台对该资源进行评论和补充,形成新的再生资源。该文应用现代生物进化论中的超循环理论,研究信息资源再生过程中不同立场信息资源之间的相互影响,信息资源再生过程中不同立场资源的进化机制,以及信息资源再生的阶段,有助于深入把握信息资源再生的演化机理,优化网络信息资源的再生效果。

资源再生;超循环;演化

一、引言

网络应用已经从Web1.0时代进入Web2.0时代,Web2.0允许人们发布、共享和管理信息,提供了沟通和协作的新途径。Web2.0的出现不仅是网络服务方式的发展,同时也是网络信息资源建设模式的变革,其重要特征就是用户生成内容(UGC,Users Generate Content)的出现和迅速增长[1]。用户生成内容在网络中已经占据了非常重要的地位,DCCI(互联网数据中心)发布的数据显示,2010年6月,用户生成内容的流量超过了网站专业制作的内容流量[2];而根据每日更新的全球点击量最大的网站排行榜,Facebook、Youtube、Wikipedia、Twitter等以用户生成内容为主的网站的每日点击量也处于排行榜的前列。用户生成内容不仅是用户参与的结果,同时也是实现虚拟社区经济价值的关键所在[3]。……

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