李金华

由于应试教育带来的弊端显而易见，比如“高分低能”“畸形发展”等现象皆是应试教育的结果，因此素质教育是改革应试教育的重要出路，《中共中央关于教育体制改革的决定》也明确提出教育体制改革的根本目的是提高全民族的素质.而在此改革的大潮中，生物学作为必修课之一，应该在教学过程中注意进行素质教育，对此本人谈谈几点建议：

一、明确中学生物教学的重要性，提高学生素质和创新意识

生物学是中学必修的一门基础课程，是研究生命物质及其运动形式的科学.它既研究各种生命活动的现象和本质，又研究生物之间、生物与环境之间的相互关系，以及生物个体发育和种系演化的规律.它是经历了长期的历史发展，人们从古代就开始探索、积累、记录和描述生物的形态、结构和生命现象.通过观察、分析、比较和总结，建立了描述性的生物学.

生物学与人类的生活、工农业生产、医药卫生保健以及其他自然科学的发展，都有着密切的联系.19世纪，随着工业的发展，以达尔文进化论和细胞学说的诞生为标志，曾引起科学界的一次革命，极大地推动了当时工农业和科学技术的发展，使生物学发展成为实验性的科学.有许多科学家预言，21世纪将是生物科学的世纪.从现在起，培养新一代的科学工作者，不论他们的学习哪一门学科的，都应具备生物学基础知识，使他们理解到生物体的形态、结构和功能是世界上……