赵忠芝 尹相君

摘 要： 适应跨世纪人才需求，扎实开展心理健康教育工作，有助于防止中学生心理障碍的产生，有利于学生增强认识自我、善待自我和完善自我的能力，提高自我修养。

关键词： 心理健康课 聊天室 陶冶情操

迈进21世纪，为适应跨世纪人才需求 扎实开展心理健康教育工作有助于防止中学生心理障碍的产生，有利于学生增强认识自我、善待自我和完善自我的能力，提高自我修养。为此，我校从1998年就安排了专职的心理健康教师，开设了心理健康教育课， 2000年参加了教育部国家基础教育实验中心、东北地区中小学心理健康教育课题的研究，把学生心理健康教育纳入重要工作日程，全面系统地开展了心理健康教育，真正做到了“育才、育人、育心”。

一、进一步健全心理健康教育组织机构

我校心理健康教育队伍在校长的领导下，以德育领导、班主任及心理辅导教师为核心。

二、加强教师心理健康教育培训

我校通过班主任会、教师大会积极加强班主任、教师的心理健康教育队伍建设，支持教师尤其心理教师外出参加各种心理会议和活动，不断提升心理教师的专业水平，鼓励教师参加国家级心理咨询师考试，我校现有两名教师考取了国家级三级心理咨询师证。同时有机会就邀请专家到学校举办心理专题报告。让教师了解学校心理工作动态，让心理健康教育渗透到各门学科的课堂教学中，进一步促进全校心理健康教育工作的发展。……