李晓华

摘 要： 地理课程的实践活动是新课程理念的集中体现，对推进素质教育、培养学生创新精神与实践能力有十分重要的现实意义。但就目前来看，特别是农村中学在开展课程中的实践活动时困难重重，难以得到全面实施。文章通过对教学实践中的做法进行探讨，以探索和规范实践活动实施手段，从而取得活动实效。

关键词： 地理课程 实践活动 实施手段

现今，初中地理课程改革旨在对学生进行公民教育和人文素质教育，培养创新精神、实践能力及社会责任感，促进学生全面发展，给予学生必要的人文社会科学基础知识和技能，为培养学生成为国家的合格公民奠定基础。在学习中引导学生体验探究过程和方法，使他们正确面对人生和社会发展中的各种问题，不断完善自我，努力成为国家的合格公民。

一、地理课程中实践活动的重要性

1.地理课程中的实践活动是由地理学本身的性质决定的。地理学是研究地理环境及人类活动与地理环境相互关系的科学，它本身就有很强的实践性。

2.地理课程中实践活动是《义务教育地理课程标准》所要求的。《义务教育地理课程标准》在知识方面，特别强调在区域发展中，尤其是在学生居住地中，结合身边的生活事例具体认识和理解人口、资源、环境与发展的关系。要求学生既关注自己周围局部的环境问题，又能够认识到环境问题的全球性，从而树立正确的环境观，培养开放的世界意识。……