王传金，中学高级教师。山东省福山第一中学业务校长。山东省教师专业培训先进个人，2009—2010年度山东省烟台市高中教学先进个人，2012—2013年度山东省烟台市师德标兵。

“从细节做起”，是人在社会竞争中的基础。海尔总裁张瑞敏曾说“把每件简单的事做好就是不简单”，说的就是细节问题，海尔集团之所以能成为中国制造业的旗舰，成功的诀窍就是埋头苦干，在细节上下足功夫。可见，细节决定成败，细节成就完美。同理，班主任在日常班级管理中如果善于从大处着眼，小处着手，从细节入手，把各项工作做到实处，班级管理工作将能收到事半功倍的效果。本人结合自身多年班主任工作经验，浅议一下班主任工作中的“细枝末节”。

一、在细节处，注重做学生的楷模

“教育无小事，事事皆育人，教师无小节，事事皆楷模”。班主任是跟学生直接接触最多的老师，在学习与生活中，班主任是学生的一面镜子，班主任的言行举止常被学生模仿，班主任的一个很不起眼的细节，可能会赢得学生的敬重，也可能会带来负面效应，所以，班主任对学生的成长有潜移默化的影响作用。作为班主任，如果不注重个人细节，便会给班级管理带来一定的难度，不利于班级工作的开展。因此，班主任在不同场景下得体的穿着、积极的情绪、合适的言行能对班级管理起到正面引导的作用。班主任的发型、穿着打扮等外在形象无声地传播着文明与美，向学生暗示着对人生的追求，因此要做到恰如其分。……