任婕

一、带着真心

“求真务实”对待工作，“真心实意”对待学生，用真心做教师。学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要火热而真诚的心。

二、携着爱心

教师对学生的爱，就是“师爱”。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。但热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱更困难。林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”因为教师对学生的爱在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。

三、拾起童心

教师朝朝暮暮都与学生在一起相处，求学阶段，学生与老师在一起的时间甚至要比跟父母相处的时间长。教师只有拾起曾经遗失的童心，才能在学生犯错时设身处地的替学生着想，用学生最愿接受的方式处理发生在他们身上的问题，也才能理解孩子们为什么要这样做而不那样做。

前一段时间学校举行了“趣味运动会”，我班的小选手更是不甘落后，在赛场上奋勇争先，取得了一个个惊人的成绩，自然也得到了一份份令人羡慕的奖品。我班有一个叫丹丹的女孩子也参加了比赛，但由于对手较强，再加上她不清楚比赛的规则，导致名落孙山。当她看到别的同学捧着一件件奖品时产生了拥有一件的冲动。俗话说“冲动是魔鬼”，于是为了满足虚荣心，她把手伸向了别人，这样我班就发生了一件令大家不愉快的事情——小刚的水彩笔找不到了。……