潘登龙

摘 要：在化学教学中，要培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。

关键词：化学；创新教育；新课标

化学创新教育的重点是培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。作为教师，应如何适应创新教育的要求是值得我们深思的问题。

一、改变观念，创设情境，培养创新意识

在化学教育中，教师不仅要让学生获得知识和技能，提高科学素养，还要培养学生的创新精神和创新能力，要创设学生自主活动和积极探究的情境，激发学生的探究欲望，营造一个宽松的教学氛围，也就是创造一个自然、和谐、平等的教学环境。在这个环境里，不只是单向交流，更应有双向交流和多向交流。在这样的氛围里，学生才会发现问题、提出问题，他们的创新意识才会得到培养和发挥。

如，在讲授《卤素》时，可介绍氯氟烃对臭氧层的破坏原理；讲授《硫》和《硫酸》时，可介绍有关环境污染、环境保护的情况；讲《物质结构》时，可介绍北约对南联盟轰炸时所使用的贫铀炸弹及其对人类、环境的不利影响等等。让学生觉得化学就在我们身边，化学就在我们的生活中，从而促进学生积极思索，探索新知。

二、改变教学方法，培养创新精神

教学有法而教无定法，在教学过程中，讲授法现已不合时宜，因为它是以传授知识为主的单向交流式的教学方法，已不能适应创新教育的要求。我们应大胆改变教学方法，以学生为主体，最大限度地培养学生的创新思维能力、实际操作能力以及学会学习的能力。……