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职业院校学生职业性向测试的实证分析

2014-11-02索虹

教育与职业 2014年30期
关键词:差异高职大学生

索虹

职业性向是影响职业选择最重要的因素,霍兰德认为可以将人们的职业倾向划分为六种职业兴趣,每一特定类型的人会对相应职业类型中的工作或学习感兴趣。职业性向测验可以帮助个体明确自己的主观职业倾向,从而在得到最适宜活动情境的同时能够给予其最大的能力投入。

本次调查旨在了解秦皇岛职业学院旅游系学生职业兴趣的基本状况,帮助本学校大学生认识职业兴趣倾向,学习如何做好职业发展规划,为其顺利就业提供参考。

一、调查情况

本次调查主要针对秦皇岛职业技术学院旅游系开展,选取了一至三年级中的酒店管理、旅游管理、导游及涉外旅游四个专业作为研究对象,并抽取学生随机发放测试问卷400份,共回收问卷358份,剔除无效问卷,最终得到有效问卷357份,问卷回收率89.5%,有效率99.8%。由于旅游系学生男女生比例不协调,所以本调查中男生只有45人,女生312人;一年级115人,二年级142人,三年级100人;旅游管理专业134人,酒店管理专业119人,涉外旅游专业57人,导游专业47人。

二、调查结果

1.高职大学生择业取向的总体特点。将调查数据输入SPSS软件进行样本描述性统计分析,求得各维度的平均数及标准差,对照职业取向量表,总体来看,高职生各维度得分分别如下:C(传统型)的平均分为4.2493±1.99213;R(现实型)的平均分为3.4370±1.48005;I型(调研型)的平均得分为3.3838±1.93608;E(企业型)的平均得分为4.7507±2.08311;S(社会型)的平均得分为4.6443±1.86015;A(艺术型)的平均得分为5.1064±2.05128。将6种职业倾向按样本得分进行排序,最终个体的职业倾向以得分最高的职业类型为准。……

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