高等院校地理信息系统专业发展问题探讨

2014-10-24陈鹏张立峰孙滢悦

教育现代化 2014年1期

陈鹏，张立峰，孙滢悦

（吉林师范大学旅游与地理科学学院，吉林四平 136000）

引言

20世纪90年代起，地理信息系统技术在我国兴起，并且得到了迅速发展和广泛应用。经过10多年的发展，因地理信息系统专业涉及的知识面广、理论性强、技术复杂、实践性强，已在医学、交通运输、城市规划、灾害管理、军事等领域得到了广泛应用。随着各领域对地理信息系统专业人才的需求不断增加[1-4]，导致高校地理信息系统专业在教学过程中暴露了一些问题，引起了国内诸学者的重视，并进行了深入讨论[5-8]。笔者从事地理信息系统专业10余年，有着丰富的教学经验，在分析国内各高校地理信息系统发展基础上，深入剖析了国内地理信息系统专业发展过程中存在的问题，并提出一些建议与对策，以期为我国高校地理信息系统专业未来发展过程中起到促进作用。

一我国高校地理信息系统专业发展现状

国外地理信息系统研究时间较长，已经形成相对成熟的产业，美国、日本、德国、加拿大等有许多地理信息系统的高科技企业，且在教学方面也有着较深的底蕴。我国地理信息系统产业发展时间比较短，但发展较迅速，尤其在高校教学中表现突出，为社会多个行业输送了大量专业人才。从1999年我国高校地理信息系统专业开始正式招生到现在已经有169所高校设立地理信息系统专业[9]（表1）。