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高中数学有效教学的方法

2014-10-22朱燕卫

中学生数理化·教与学 2014年10期
关键词:开放性思维教师

朱燕卫

学生是整个教学活动得以有效实施的关键,也是直接影响教学效率高低的重要参与因素.所以,在有效教学中就一定要注重学生的参与,注重学生的表现,这样才能够真正实现学生的发展和进步.

一、重视学生

要解决高中数学当前教学中存在的问题以及更好地实现有效性的教学,首先要做好的就是重视学生.当前出现的数学教学问题很大程度上是教师对学生的重视不够,很多教师依然保留着传统的教学观念.即教师在讲台上进行“填鸭式”的教学,而学生的台下的表现教师关注得非常少.这样的一种现状必然会导致教师对学生的学习情况掌握不到位,对教学的准确、顺利、有效实施缺乏正确的掌握.

而重视学生则是教师要认识到学生在整个教学中的重要地位,以及学生在这个过程中的表现对整体教学效果的影响.这样教师才能够更好地实现师生之间的交流.而教师对学生的重视,不仅可以有效地实施教学,还能够让学生感受到自己被重视,让学生获得学习的兴趣和信心,继而学生就会愿意和教师交流,就会愿意自觉而主动地投入到教学之中.这样的一种教学实施才是真正有效而关注学生发展的教学.

二、鼓励学生发现问题

数学是一门非常注重学生逻辑思维的一门学科,也是一门考验学生细心和耐心的学科.所以,为了更好地提升学生解答问题的能力,以及加强学生对有关知识定理的理解……

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